Verschärft die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich nur die Bildungsungleichheiten? Ein Vergleich der deutschen Bundesländer

Frühjahrstagung der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
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Essen
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01/06/2016 - 02/06/2016
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Esser, Hartmut