Institutionelle Sortierung und Bildungsarmut: Führt die Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) zu einer Verschärfung der sozialen (und ethnischen) Bildungsungleichheit?
Leopoldina-Sektionstreffen 2015 "Ökonomik und Empirische Sozialwissenschaften"
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Mannheim
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12/03/2015 - 12/03/2015
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2015
Esser, Hartmut